| SCHEDA | ||||||
| titolo | Saper fare, saper pensare, saper dire (tit. orig.: "S") |
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| sottotitolo | Le prime abilità del bambino | |||||
| autore | Jerome S. Bruner | |||||
| contributi | traduzione di Cristiana Maria Carbone | |||||
| edito da | Armando Editore | ISBN | 8871442539 | prima edizione | 1992 | |
| collana | I problemi dell'educazione (diretta da Fabrizio Ravaglioli) | genere | saggio | |||
| caratteristiche fisiche | ||||||
| contenuto | Ha una funzione l'"immaturità" nello sviluppo infantile? Una suggestiva interpretazione filosofica, che risale a Nietzsche e che si protrae fino a Lorenz e a Ghelen, nutrita di conoscenze biologiche, riconduce lo sviluppo della personalità, e quindi della civiltà, al fatto che, alla nascita, l'uomo è un animale incompleto ... | |||||
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